dàn ý tả cô giáo

Tả giáo viên lớp 5

Lập dàn ý tả cô giáo lớp 5 gom những em học viên triết lý, biết phương pháp kiến tạo vốn liếng kể từ, gia tăng và hoàn mỹ những bài bác văn miêu tả người, sẵn sàng cho những bài bác đánh giá ghi chép văn. Mời những em nằm trong xem thêm cụ thể.

Bạn đang xem: dàn ý tả cô giáo

Dàn ý Tả giáo viên lớp 5 Ngắn gọn

a) Mở bài: Giới thiệu giáo viên nhưng mà em ham muốn miêu tả

• Cô giáo cơ mang tên là gì?
• Cô ấy dạy dỗ em môn học tập nào? Tại lớp mấy?

b) Thân bài:

- Miêu miêu tả nước ngoài hình của cô:

• Cô trong năm này từng nào tuổi? Vẻ ngoài của cô ấy đem ứng với tuổi thọ không?
• Cô ấy coi như vậy nào? Có xinh rất đẹp không?
• Dáng người của cô ấy ấy đem Điểm sáng gì? (thấp bé xíu, cao ráo, bậm bạp, tròn trịa, khá gầy…)
• Mái tóc của cô ấy ấy như vậy nào? (đặc điểm về chiều lâu năm, sắc tố, cơ hội buộc tóc…)
• Khuôn mặt mũi cô đem Điểm sáng gì? (đôi đôi mắt đem hình gì, rất cần được treo kính không; trán cô đem cao không; song môi cô đem cần thiết tấn công son không; cô đem thông thường make up không…)
• Bàn tay của cô ấy như vậy nào? (có nhỏ gọn ko, đem đấm móng ko, Khi ghi chép đem uyển fake không…)

- Miêu miêu tả tính cơ hội của cô:

• Cô giáo Khi dạy dỗ học tập đem nghiêm chỉnh tự khắc không? Cô đem thông thường nhắc nhở, phê bình Khi chúng ta phạm lỗi không?
• Cô đem quan hoài cho tới tình hình tiếp thu kiến thức của từng các bạn không? Khi được học viên chất vấn bài bác, cô đem chu đáo lý giải lại không?
• Tình cảm chúng ta học viên nhập lớp dành riêng cho cô như vậy nào?
• Cô giáo của em đem thân ái thiết với những thầy cô không giống nhập ngôi trường không? Cô đem thông thường nhập cuộc những sinh hoạt luyện thể không?

c) Kết bài: Tình cảm của em dành riêng cho những người nhà giáo nhưng mà tôi vừa miêu tả

Dàn ý bài bác văn miêu tả giáo viên lớp 5 kiểu 1

a) Mở bài: Giới thiệu công cộng về giáo viên nhưng mà em ham muốn miêu tả:

• Cô ấy thương hiệu là gì? Là nhà giáo dạy dỗ em môn gì? Vào năm lớp mấy?
• Hiện bên trên cô còn đang được dạy dỗ em không? Tình cảm của em dành riêng cho cô là gì?

b) Thân bài:

- Miêu miêu tả nước ngoài hình của cô:

• Cô đem độ cao, trọng lượng bao nhiêu? Vóc dáng vẻ của cô ấy đem Điểm sáng gì?
• Nước domain authority của cô ấy đem sắc tố như vậy nào?
• Mái tóc của cô ấy đem sắc tố gì? Có lâu năm không? Cô tạo nên loại ra sao mỗi lúc chuồn dạy?
• Khuôn mặt mũi của cô ấy đem hình gì? Đôi đôi mắt, vầng trán, gò má, sinh sống mũi, khuôn miệng… của cô ấy đem Điểm sáng gì? Cô đem thông thường make up Khi chuồn dạy dỗ không? Cách make up của cô ấy đem gì khiến cho em ấn tượng?
• Nụ mỉm cười, ánh nhìn của giáo viên Khi coi em như vậy nào? Điều cơ truyền mang đến em xúc cảm, động lực như vậy nào?
• Bàn tay của cô ấy đem Điểm sáng gì? Cô đem thực hiện móng không? Khi cô ghi chép bảng, di động em, xoa đầu em thì em đem xúc cảm gì?
• Dáng đứng ngồi của cô ấy đem Điểm sáng gì? Cách cô thì thầm rời khỏi sao?
• Trang phục Khi chuồn dạy dỗ của cô ấy là gì? Những hôm đem sinh hoạt quan trọng thì cô đem gì?

- Miêu miêu tả hành vi, tính cơ hội của cô:

• Cô dạy dỗ học tập đem dễ nắm bắt không? Cô thông thường tổ chức triển khai những sinh hoạt gì nhập giờ học?
• Cô đem quan hoài cho tới học viên không? Sự quan hoài ấy được thể hiện nay qua chuyện những hành vi nào?
• Tính cơ hội của cô ấy rời khỏi sao? Mọi người dân có yêu thương quý bà không?

c) Kết bài:

• Tình cảm, tâm lý của em dành riêng cho cô
• Những mơ ước đảm bảo chất lượng rất đẹp nhưng mà em ham muốn gửi cho tới cô

Dàn ý bài bác văn Tả giáo viên lớp 5 kiểu 2

a. Mở bài: Giới thiệu về giáo viên nhưng mà em ham muốn mô tả.

Mẫu: Người tớ thông thường thưa, giáo viên như u nhân hậu. Em từng được học tập với tương đối nhiều giáo viên, tuy rằng em vô cùng yêu thương quý và kính trọng những cô. Nhưng cần đến thời điểm được bắt gặp cô Hà - giáo viên ngôi nhà nhiệm của em, thì em mới mẻ thực sự cảm biến được rằng cô ấy đó là người u loại nhì của tôi.

b. Thân bài

- Giới thiệu công cộng về giáo viên của em:

• Cô mang tên là gì? Năm ni sư từng nào tuổi?
• Cô dạy dỗ em môn học tập nào? Từ năm học tập nào?
• Cô đem dáng vóc rời khỏi sao? (xinh rất đẹp, nhân hậu nhẹ nhõm, thanh thoát…)
• Cô đem thân ái thiện và thân mật với học viên không?

- Miêu miêu tả cụ thể về giáo viên của em:

• Khuôn mặt mũi của cô ấy đem dáng vẻ gì? Cô thông thường nhằm loại tóc như vậy nào? Có phù hợp với khuôn mặt mũi của cô ấy không?
• Cô đem hai con mắt color gì? Hình dáng vẻ rời khỏi sao? Nó đem nổi trội không? Khi coi nhập hai con mắt của cô ấy, em cảm biến được gì? Cô đem cần treo kính Khi chấm bài bác hoặc không?
• Khi chuồn dạy dỗ (hoặc nhập những khi lễ) cô đem trang điểm mạnh không? Khi make up coi cô như vậy nào? Có khiến cho em và người xem bất thần không?
• Bình thông thường, cô đem thông thường đem khoản trang sức quý này không? (vòng tay, nhẫn, chạc chuyền) Món đồ vật cơ tăng thêm ý nghĩa gì quan trọng với cô không?
• Trang phục chuồn dạy dỗ thông thường ngày của cô ấy là gì? Vào những khi quan trọng, cô đem sự thay cho thay đổi này không?

- Tả tính cơ hội, sinh hoạt của cô ấy giáo:

• Cô chuồn dạy dỗ đem đích giờ không? Có dành riêng thêm thắt nhiều thời hạn cho những học viên của tôi không?
• Trong giờ dạy dỗ, cơ hội cô dạy dỗ học tập đem gì quan trọng không? Em cảm biến ra sao về kiểu cách dạy dỗ, trị bài bác, tiếng nói của cô?
• Cô đem thông thường nằm trong lớp nhập cuộc những sinh hoạt luyện thể không? Cô đã hỗ trợ những em những điều gì?
• Ngoài giờ học tập, cô đem nói chuyện, tâm sự nằm trong học viên của tôi không?
• Đối với người cùng cơ quan, bố mẹ, giáo viên đối xử rời khỏi sao? Có được từng tình nhân quý không?

- Tả một kỉ niệm, một điều nhưng mà em tuyệt hảo nhất ở cô:

• Em mến điều gì nhất ở cô?
• Em đem kỉ niệm này kỷ niệm với cô không?

c. Kết bài: Tình cảm của em dành riêng cho giáo viên.

Mẫu: Em yêu thương quý bà Hà lắm. Có khi cô như 1 người u của em, có những lúc cô lại như 1 người chị nữ tính và thân ái thiết. Được học tập với cô là 1 trong điều như ý của em. Em ao ước rằng, nhập sau này, cho dù em không hề được cô dạy dỗ nữa, thì em vẫn tiếp tục luôn luôn là học viên nhỏ yêu thương quý của cô ấy.

Dàn ý bài bác văn miêu tả giáo viên lớp 5 kiểu 3

a. Mở bài: Giới thiệu về giáo viên của em

b. Thân bài

- Miêu miêu tả bao quát về cô giáo:

• Cô giáo thương hiệu là gì? Năm ni từng nào tuổi? Dạy môn học tập nào? Đã dạy dỗ em bao lâu rồi?
• Cô đem độ cao, trọng lượng như vậy nào? Vóc dáng vẻ đem Điểm sáng gì?

- Miêu miêu tả cụ thể về nước ngoài hình cô giáo:

• Khuôn mặt mũi, hai con mắt, lông mi, vầng trán, dòng sản phẩm mũi, nụ mỉm cười, hàm răng…
• Mái tóc: sắc tố, mẫu mã, cơ hội buộc…
• Trang phục: Khi chuồn dạy dỗ, đi dạo, nhập những khi đặc biệt…

(Lưu ý: HS chỉ lựa chọn những Điểm sáng bản thân thấy tuyệt hảo nhằm mô tả chứ không hề mô tả hết)

- Tính cơ hội, phẩm hóa học của cô ấy giáo:

• Tính cách: nhân hậu lành lặn, sung sướng, vui mừng tính, linh động, nhẹ nhõm dàng…
• Phẩm chất: đảm bảo chất lượng bụng, chuyên cần, quan hoài người không giống, kiên trì…

(Lưu ý: thể hiện những dẫn bệnh là hành vi rõ ràng nhằm minh chứng cho những Điểm sáng tính cơ hội, phẩm hóa học đã mang ra)

Xem thêm: soạn văn 9 phép phân tích và tổng hợp

- Kể một kỉ niệm quan trọng thân ái em và cô giáo

c. Kết bài: Tình cảm của em dành riêng cho cô giáo

Dàn ý bài bác văn miêu tả giáo viên lớp 5 kiểu 4

1. Mở bài

• Dẫn dắt ra mắt đối tượng người tiêu dùng mô tả.
• Năm năm học tập bên dưới cái ngôi trường tè học tập thân ái yêu thương vẫn mang đến em bắt gặp với nhiều người thầy, người cô tận tâm tuy nhiên giáo viên nhưng mà em yêu thương quý nhất là cô Vân - này đó là nhà giáo ngôi nhà nhiệm lớp 5 của em.

2. Thân bài

a. Tả khái quát

• Cô đem cái brand name vô cùng hoặc Nguyễn Ngọc Khánh Vân. Cô nói rằng cái brand name ấy tức là làn nước ngày xuân nhập xanh rờn.
• Cô là nhà giáo tay nghề với ngay sát nhì mươi năm tuổi hạc nghề ngỗng.

b. Tả nước ngoài hình

• Cô trong năm này vẫn ngay sát năm mươi tuổi hạc tuy nhiên coi cô vẫn còn đấy trẻ em và đem vẻ rất đẹp xuân xanh rờn.
• Dáng người cao và còm.
• Mái tóc lâu năm, đen sạm mượt khi này cũng rất được thả ngang vai duyên dáng vẻ.
• Khuôn mặt mũi hình trái khoáy xoan với nước domain authority Trắng hồng vẫn xuất hiện nay một vài ba mối nhăn của tuổi thọ.
• Đôi đôi mắt đen sạm láy luôn luôn chứa chan tình thương yêu thương, lòng vị ân xá so với học viên.
• Nụ mỉm cười lan nắng nóng khiến cho người xúc tiếp với cô luôn luôn cảm nhận thấy dễ chịu và thoải mái.
• Giọng thưa của cô ấy vừa phải trầm giá vừa phải truyền cảm. Những bài học kinh nghiệm cô giảng vì vậy nhưng mà trở thành mê hoặc rộng lớn.
• Bàn tay cô ko thon lâu năm nhưng mà khá thô ráp với những vết chai sần. Đó là vệt ấn của tất cả cuộc sống vất vả với bảng đen sạm phấn Trắng, là dấu vết của những tối cần thiết mẫn núm cây bút chấm bài bác.

c. Tả Điểm sáng tính cách

• Cô Vân là kẻ nhà giáo đem niềm si mê và trách cứ nhiệm với việc làm. Giáo án của cô ấy khi nào cũng rất được biên soạn tường tận nhằm mang về mang đến bọn chúng em bài học kinh nghiệm hoặc nhất.
• Cô vô cùng mến thương và quan hoài cho tới học viên. Cô tận tâm dạy dỗ bọn chúng em không chỉ là kỹ năng giấy tờ nhưng mà còn là một những bài học kinh nghiệm cuộc sống thường ngày có lợi.
• Cô là người dân có lòng bao dong vị ân xá. Mỗi Khi bọn chúng em vướng lỗi cô ko quát tháo mắng nhưng mà nhẹ dịu nhắc nhở và khuyên nhủ tấm lòng.
• Cô là kẻ vui mừng tính. Trong giờ học tập cô hoặc kể xen kẹt những mẩu chuyện mỉm cười muốn tạo mang đến bọn chúng em giờ học tập tự do.
• Hay mỉm cười và thân ái thiện là 1 trong trong mỗi nét xinh của cô ấy khiến cho người cùng cơ quan và học viên yêu thương quý, kính trọng.

3. Kết bài

• Nêu cảm tưởng về cô.
• Dù trong tương lai em đem học tập cao lên, rất có thể bắt gặp nhiều thầy cô không giống tuy nhiên những tuyệt hảo về cô Thủy vẫn mãi in vệt nhập em. Em mơ ước trong tương lai tiếp tục trở nên một người nhà giáo tận tâm như cô.

Dàn ý bài bác văn miêu tả giáo viên lớp 5 kiểu 5

1. Mở bài:

• Giới thiệu giáo viên tấp tểnh tả: Đó là cô nào? Dạy em hồi.. Đã nhằm lại mang đến em tuyệt hảo.
• Trong những thầy cô vẫn dạy dỗ em trong mỗi năm tè học tập thì em ko thể này quên được cô…
• Dạy em năm học tập lớp Hai.

2. Thân bài:

a) Tả nước ngoài hình:

• Năm ni sư ngoài tía mươi tuổi hạc. Trông cô còn trẻ
• Dáng người: cao, cân nặng so với cùn áo lâu năm cô thông thường đem mỗi lúc tới trường.
• Mái tóc: lâu năm và mượt, luôn luôn buộc cao Gọn gàng.
• Khuôn mặt: trái khoáy xoan, dễ dàng mến, hồng hào.
• Vầng trán: cao nhằm lộ sự lanh lợi, mái đầu chải gọn gàng ôm siết lấy khuôn mặt mũi.
• Đôi mắt: đen sạm, sáng sủa, có những lúc nghiêm chỉnh tự khắc có những lúc nhẹ nhõm nhân hậu., ánh lên những tia sáng sủa êm ấm.
• Mũi: cao, thanh tú.
• Đôi môi: nở những nụ mỉm cười trìu mến.
• Giọng nói: truyền cảm, giá trầm, khi vang dội.
• Khi cô kể chuyện hoặc phát âm thơ giọng cô vô cùng truyền cảm.

b) Tả tính tình:

• Hiền tuy nhiên nghiêm chỉnh tự khắc, chúng ta vô cùng mến cô giảng bài
• Cô vô cùng mến thương học tập trò, công tâm và luôn luôn công bằng
• Yêu thương học tập sinh

c) Tả sinh hoạt giảng bài

• Giảng vô cùng tận tâm và chu đáo.
• Những phần này khó khăn, thông thường khêu phanh những thắc mắc nhỏ gom bọn chúng em tuyên bố và dò thám hiểu bài bác một cơ hội đơn giản rộng lớn.
• Chữ cô rất đẹp. Cô chỉ dẫn mang đến bọn chúng em ghi chép từng đường nét chữ.
• Tả Khi cô kể chuyện hoặc phát âm thơ, bọn chúng em đều để ý lắng tai.
• Là một nhà giáo ngôi nhà nhiệm kiểu mẫu nên được toàn bộ học viên bọn chúng em yêu thương mến.

3. Kết bài:

• Cho cho dù không hề học tập với cô nữa tuy nhiên em luôn luôn kính trọng và hàm ân cô.
• Em ao ước cô mãi khỏe
• Em ước cô mãi là ...nhập trái khoáy tim em

Dàn ý bài bác văn miêu tả giáo viên lớp 5 kiểu 6

1. Mở bài:

• Tên: Cô Mai - là kẻ vẫn nhằm lại mang đến em nhiều tuyệt hảo thâm thúy nhất.
• Cô vẫn dạy dỗ em hồi lớp 1C.

2. Thân bài:

a) Hình dáng:

• Câu phanh đoạn: Cô Mai coi thiệt xinh xẻo. (xinh ra sao thì những câu sau minh họa, thực hiện rõ rệt mang đến câu phanh đoạn này)
• Tuổi: Ngoài tía mươi tuổi hạc. Nhưng coi cô còn trẻ em lắm
• Dáng người cao.
• Nước da: mịn màng, hồng hào.
• Mái tóc: đen sạm mượt, xõa ngang vai .
• Trang phục: Thường đem cỗ áo lâu năm color tím Huế.
• Đôi mắt: đen sạm lắc láy, lung linh nhẹ nhõm nhân hậu khó khăn miêu tả.
• Miệng: luôn luôn nở nụ mỉm cười, túc trực nụ mỉm cười.
• Hàm răng: Trắng, thường xuyên.
• Bàn tay: mềm mượt, Trắng hồng. Ngón tay thon lâu năm, Trắng trẻo.

b) Tính tình - Thói thân quen - Hoạt động

• Câu phanh đoạn: Cô nhân hậu và đem trách cứ nhiệm với học tập sinh
• Luôn quan hoài cho tới học viên. Ân cần thiết chỉ bảo học tập sinh
• Quan tâm cho tới toàn bộ từng học viên nhập lớp
• Yêu nghề ngỗng, yêu thương việc làm dạy dỗ học
• Cô chịu đựng kho chấm bài bác, giúp sức học viên cơ hội sửa sai. Tận tụy với việc làm cho tới sớm, về muộn.
• Yêu thương học tập sinh
• Dạy bọn chúng em bao điều hoặc, luôn luôn ao ước những học tập trò tiếp tục lớn khôn, trở thành những người dân. tiện ích mang đến xã hội.

3. Kết bài:

• Em yêu thương cô, kính trọng cô, hàm ân cô.
• Em mơ ước cô mãi khỏe mạnh và tươi tắn trẻ em góp sức mang đến đời những lớp học tập trò ngoan ngoãn.

Dàn ý bài bác văn miêu tả giáo viên lớp 5 kiểu 7

1. Mở bài:

• Giới thiệu giáo viên cũ của em.:… tuổi: - ngay sát tứ mươi tuổi hạc - coi cô như người u loại nhì của em.

2. Thân bài:

a) Tả hình dáng

• Cô đem dáng vẻ người cân nặng đối- Nên cô đem cỗ nào thì cũng rất đẹp.
• Mái tóc đen sạm, lâu năm, luôn luôn chải, đầu năm mới gọn gàng sau lưng
• Khuôn mặt mũi đầy đủ, nước domain authority Trắng hồng cân nặng so với cái mũi trực tiếp, song môi hồng luôn luôn tươi tắn mỉm cười.
• Đôi mắt: đen sạm và sáng; coi hiền lành, thân ái thiện.
• Sở hữu một làn domain authority Trắng trẻo.
• Bàn tay nhỏ nhắn đem những ngón thon lâu năm.
• Cổ tay trò trịa:
• Bước chuồn nhẹ nhõm, chậm chạp dãi.
• Giọng phân tích ràng, giá và vang

b) Tả cá tính - Một vài ba thói thân quen - Họat động chính

Xem thêm: đề thi vào 10 môn toán hà nội 2022

• Cô nhân hậu lắm
• Cô thương yêu thương học tập sinh
• Cô chịu thương chịu khó thưởng ở lại cuối buổi học tập nhằm chấm bài bác mang đến bọn chúng em, cho tới sớm.
• Tả sinh hoạt giảng bài: em vô cùng mến nghe cô kể chuyện: cô kể ...
• Tả sinh hoạt giúp cho bạn học tập thực hiện quy tắc chia
• Cô thương người, cô yêu thương mến học viên, coi học viên như con cái đẻ của mình
• Cô đảm bảo chất lượng với từng người

3. Kết bài:

• Nêu cảm tưởng của em về cô.

---------------------------------------------------------------------------

Ngoài rời khỏi, những em học viên hoặc quý bố mẹ còn rất có thể xem thêm góp phần Tập thực hiện văn 5 , Giải SGK Tiếng Việt lớp 5 và Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 . Đồng thời, nhằm gia tăng kỹ năng, mời mọc những em xem thêm những phiếu bài bác luyện Đọc hiểu Tiếng Việt 5 , Bài luyện Luyện kể từ và câu 5 , Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 .